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HUMANISMO INTEGRAL I-PARALELO D-1-T
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Syllabus
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Libro base de la asignatura
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1RA UNIDAD: DIMENSIONES DE LA PERSONA
1.1. Foro de presentación: La historia de su nombre
1.2. Expectativas de la asignatura
Video 1: Dimensiones de la persona
1,3 Realizar un cuadro comparativo de atributos
Enlace de diagnóstico
1.4 Lección Tema 1
1.5. Reflexión personal: ¿Por qué es importante y necesario desarrollar nuestras dimensiones en armonía?
1.6. (Actividad de clase) listado de actividades realizadas en fin de semana
1.7. Infografía: Recomendaciones para el desarrollo integral
1.8. Lección de la 1ra unidad
Actividad Práctica
2DA UNIDAD: CORPOREIDAD Y AFECTIVIDAD
2.1. Primer escenario
2.2. Resumen del tema: El cuerpo
Amor sin remordimiento
2.3. Apuntes principales sobre este video
La manipulación al descubierto
2.4 Preguntas sobre el video de Jason Evert
2.5 Caso practico de aplicación
3RA UNIDAD: LIBERTAD Y RESPONSABILIDAD
3.1. ¿Qué características tiene una persona verdaderamente libre?
3.2. ¿Existirá alguien quien tenga miedo a la libertad? ¿En qué condiciones alguien podría tener miedo a la libertad?
3.3 IDENTIFICAR 3 TIPOS DE MANIPULACIÓN EN LOS MEDIOS
La defensa de la libertad Interior.
3.4. Organizador gráfico sobre el documento de la Defensa de la libertad interior de Alfonso Lopez
3.5. (Actividad de clase) Cómic sobre la libertad
3.6. Resumen de ideas principales de los temas 1 y 2 del documento: La conquista de la verdadera libertad
3.7. Lección sobre el documento: La libertad
4TA UNIDAD: LA AUTOTRASCENDENCIA, EL TRASCENDENTE Y LA BÚSQUEDA DE SENTIDO
Presentación unidad 4
El hombre en busca de sentido
4.1. Organizador gráfico de la 1ra parte del libro: El hombre en busca de sentido
4.2. Taller Ideal de vida (1ra parte)
4.4. El árbol de la afectividad
EVALUACIÓN DEL 2DO PARCIAL
EVALUACIÓN SUPLETORIA / MEJORAMIENTO
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Información del curso
HUMANISMO INTEGRAL I-PARALELO D-1-T
Profesor:
Luiggy Daniel Chicala Garcia
Skill Level
:
Beginner
